Équipier de Première Intervention

Résultat à atteindre: Combattre le feu, procéder à l’évacuation.

Conduite à Tenir

Le triangle du feu

Comburant (oxygène)
Combustible (matière inflammable)
Énergie d’activation (chaleur, étincelle)
Supprimer un de ces éléments permet l’extinction

Mode et procédé d’extinction

Refroidissement (ex : eau)
Étouffement (ex : CO₂)
Inhibition (interruption de la réaction chimique)
Déplacement du combustible

Les principales causes de feu

Matériel électrique défectueux
Négligence (cigarette, cuisson)
Stockage inadapté de produits inflammables
Défaillance technique

L’alarme, l’alerte, et le point de rassemblement

Déclencher l’alarme interne en cas de fumée ou feu.
Donner l’alerte en appelant les secours (18 ou 112).
Organiser l’évacuation vers le point de rassemblement en toute sécurité.

Les classes de feu

Classe A : solides (papier, bois)
Classe B : liquides inflammables
Classe C : gaz
Classe D : métaux
Classe F : huiles/graisses (cuisine)
L’EPI doit choisir le bon extincteur selon la classe de feu

Rôle et missions des personnels d’évacuation

Donner l’alerte
Faire évacuer les locaux
Contrôler les zones (salles, portes)
Guider les personnes vers le point de rassemblement
Informer les secours à leur arrivée

Les agents extincteur

Eau pulvérisée : Classe A
CO₂ : Classe B, risque électrique
Poudre polyvalente : Classe A, B, C
Mousse : Classe A, B
L’EPI doit connaître les spécificités d’usage

Extincteur et caractéristiques techniques

Capacité : de 2 à 9 litres/kg
Durée d’utilisation : quelques secondes à 1 minute
Signalétique : pictogrammes selon les classes de feu
À vérifier : pression, plombage, date de vérification

Procédure d’utilisation d’un extincteur

1. Repérer le bon extincteur selon la classe de feu
2. Se positionner dos à la sortie, entre le feu et la sortie
3. Retirer la goupille de sécurité
4. Tester brièvement l’extincteur à l’écart du feu
5. Vaporiser à la base des flammes avec des mouvements latéraux
6. Surveiller la reprise du feu, évacuer si nécessaire